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Quase 50% dos professores não têm formação na matéria que ensinam

Orientação deficitária pode dificultar a escolha dos alunos às áreas específicas de interesse, prevista na reforma do ensino médio Dados do Censo Escolar de 2015 apontam que quase 50% dos professores do ensino médio do país dão aula em disciplinas para as quais não têm formação específica. O problema atinge tanto a redes públicas, quanto[…]

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Ter fluência numa segunda língua é fator determinante para conquistar salários melhores

  Saber outro idioma é tão importante quanto à formação acadêmica do profissional O conhecimento de um segundo idioma, especialmente o inglês, pode ser fator determinante para definir o salário de um trabalhador. É o que indica recente pesquisa realizada pela Catho, empresa de currículos e vagas online. Segundo o levantamento, “ter o conhecimento de[…]